Современная образовательная система, включая среднее звено, сталкивается с острым кризисом. По данным Профсоюза «Учитель», в период с сентября по ноябрь 2026 года в стране наблюдаются массовые задержки и снижение заработной платы педагогов, а также их увольнения. Учителя подвергаются административному давлению, необоснованным выговорам и угрозам дисциплинарных взысканий, что заставляет их писать заявления «по собственному желанию». Конфликты между педагогическим составом и администрацией обостряются на фоне растущей бюрократической нагрузки. Действия учителей, направленные на защиту своих прав, зачастую трактуются как нарушение дисциплины или даже прогул, что грозит увольнением.
В Тверском регионе ситуация не лучше. Начиная новую четверть или триместр, в социальных сетях активно обсуждают сложившуюся обстановку в Центре образования №56 города Твери. Учебный процесс в данной школе находится на грани срыва. Родители сообщают о постоянной давке у входа в здание по утрам. Из-за нехватки кабинетов и педагогов школьники, включая младшие классы, вынуждены долго ждать начала занятий, сидя на полу в коридорах без присмотра взрослых. Кадровый голод усугубляет ситуацию: опытные учителя массово покидают школу, а их места занимают молодые специалисты без достаточного опыта, что приводит к частым отменам уроков и снижению качества образования. Tver24.Com сообщает, что такая ситуация вызывает недоумение и возмущение как родителей, так и самих учеников.
Новый административный состав только начал свою работу, но смена руководства привела к полной замене управленческой команды. Родители уже успели оценить действия нового руководства, которое столкнулось с проблемами в переполненных классах. Новая мебель появилась лишь к концу октября, во время каникул, и пока она ожидала своей сборки, учащиеся не могли качественно обучаться на протяжении двух месяцев.
В само учебное заведение ученикам сложно попасть, несмотря на наличие оформленных пропусков. Постоянные давки по утрам, задержки на посту охраны и отсутствие педагогов на рабочих местах приводят к тому, что младшие школьники остаются без присмотра. Школа не проявляет интереса к решению данной проблемы. Когда родители видят, что их дети не могут попасть в школу, завучи не реагируют на звонки. Никто не контролирует утренний поток, а многие другие проблемы, озвученные родителями, не решаются. Администрация даже удалила школьный чат, формально проведя родительское собрание по острым вопросам. Школьный паблик в ВКонтакте больше не имеет активной кнопки для связи.
Вопрос компетенции действующего административного состава остается открытым. Молодые завучи, выпускники различных заведений, смогли за первые два месяца работы наладить структуру дополнительного, платного образования, что, по мнению родителей, вызывает недоумение на фоне проблем с основным обучением. Открытие платных направлений, которые могут доходить до 21 часа, происходит на фоне отсутствия внимания к первоклассникам и старшеклассникам, готовящимся к ОГЭ и ЕГЭ. Ситуация не добавляет оптимизма, особенно для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и их родителей, которым приходится отстаивать свои права на образование и комфортную среду.
Стоит отметить, что при предыдущем завуче острых проблем в школе не наблюдалось. Многие родители с сожалением вспоминают о Елене Ивановне, которая была уволена в один миг. Талантливый педагог, а не только заместитель директора, пользовалась уважением среди родителей и учеников. В то же время основные медиаресурсы школы действуют слаженно, ведь впереди в регионе новые выборы.
На фоне сложившейся ситуации любые проявления кризиса в школе №56 связывают с местью нового руководства, которое пытается сорвать карьерные планы. Похожая история уже произошла в Верхневолжской школе, где нынешний завуч Романова, некогда директор, также сократила действующий педагогический состав и уменьшила зарплаты учителям. Таким образом, в Центре образования №56 складывается печальная картина, где «красивые иллюстрации» не отражают реального положения дел в образовательном процессе.
Иван Краснов